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芝加哥第27屆北美華人牧傳大會日記相集 |
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時間: 2007年5月24至27日(星期四至主日) 主題: 與青年人分享福傳的喜樂 Sharing the Joy of Evangelization with Our Chinese Youth |
主持: 芝加哥聖德力華人天主堂 St. Theresa Chinese Catholic Church 地點: 伊州德里湖濱聖瑪利亞修院 USML The Mundelein Seminary of St. Mary |
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↑20070524(星期四)中午Andrew修士到機場接香港陳日君樞機和蘇國怡神父等到會場報到。↑ ↓2007年5月24日下午開始, 各地代表陸續前來報到。5:00pm陳樞機主教主持開幕彌撒↓ |
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↑舉行彌撒時, 這批歌詠團團員、指揮和琴師的美妙琴聲及歌聲, 引人沈醉在神聖的氣氛中。↑ ↓ 彌撒後, 大家到餐廳享受豐富的晚宴。全體與陳日君樞機主教照相留念 ↓ |
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20070524下午7:15兩位美麗小姐(2)介紹大會程, 本堂載維德神父Rev. Davittie(3)致歡迎詞, 吳小姐Carolyn(1), 陳樞機也專心參與我們的節目(4,6),
大家聆聽陳樞機的講座關於香港對青年的培育(7,8),
和教宗召開「中國大陸天主教局勢」會議和發表「致在中國天主教友的牧函」的事。彭神父 |
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致感謝詞(5,9)。載神父贈禮品表示敬謝(9,10) 8 |
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20070525(星期五)8:45am-10:00am,
Rev. Thomas Betz OFM Cap主講: 「美國城巿的中國年輕人」, 先描寫華人青少年在美國巿區或效區的情形、生活環境、文化影響和困難。然後報告他堂區、費城中國城「贖世堂」為華人青少年服務的情形: 堂區學校「培德中小學」青少年團契及學校的遊樂場和運動館, 吸引了不少學生領洗。在費城中國城, 天主堂被視為親近人群和提供服務的機構。贖世堂服務有四點: (1)培德學校提供優良學習環境, 比公立學校好; 奠定了基督信仰。(2)提供遊樂及體育場所, 受青少年歡迎, 他們都有回「家」的感覺。(3)舉辦暑期營(去游泳、到遊樂公園等), 他們很高興參加這些活動。(4)舉辦青少年避靜, 雖然他 |
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們大多數不來自天主教家庭, 却給他們機會接觸宗教或認識基督, 有些因參加避靜, 而學道理成為教友。贖世堂以服務和宣傳接觸青少年, 與他們保持良關係, 使他們接觸教會、得沾基督的救恩。 |
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20070525(五)11am彭神父主祭。下午在高夏芳修女講座前, 大家作運動振作精神好聽高修女講座。 |
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20070525(星期五)2:00pm-3:00pm高修女與青年分享「傳福喜樂」, 用圖片闡明訊息: A萬里長城由無數磚石建成的, 但後面有廣大空間, 對傳福音也如此。(一)對福音的心態: 1認識、2了解、3投入、4愛、5情趣、6福音=好消息、7妥協、8有著火的東西才能把火點燃、9主說: 不要怕, 我給你們帶來好消息、10天地相連、11讓耶穌使你們喜樂。(二)福音的內函:12時間與永生相遇、13天人相遇、14故事中與耶穌相遇: 15對尼苛德摩:必須重生。16對撒瑪利婦女: 知道是天主的恩寵。17對納塔乃耳: 這確是以色列人, 在他內毫無詭詐。18對匝凱: 快下來!
我今天要住在你家中。19復活後海邊對宗徒們關心說: 捉到魚沒有? 來吃早餐! 20高修女回答問題。21載維德神父致感謝詞。22教友與高修女合照留念。23載維德神父呈獻禮品致謝。24高修女微笑接受禮品。25-27專心聆聽。 |
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20070525(星期五)3:45pm-5:20pm小組討論及報告(參閱下一頁P. 07): 各組都有意義和精彩的內容。晚上7:00pm-9:00pm社團分享: 各堂區對堂區團體的組織、福傳的工作都很積極而活躍。 |
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各組報告分享內容如上圖(內容詳細列以下):
(1)體驗到天主的愛(我們接受了天主沒有條件的愛)God’s Love→我們獲得愛心Our Ability to Love→我們分享這個愛(以行動)Love in Action→體驗到圓滿的喜樂Lasting Joy! (2)什麼能吸引你/妳接近基督? ●聖言在生活中的作用。●基督生涯的模範: 愛, 在愛中合而為一 / 使我們相聚在一起。●愛的付出, 為最小的兄弟付出。●痛苦的經驗, 喜樂的感恩。●天主不變VS人變、世界變、事情變。●成聖的過程。(3)喜樂: ▲教會經驗, 現代人與基督相遇的經驗; 什麼能吸引你/妳接近基督?▲分享的心: 家人之間和天主、神父分享內心思想。▲生活經驗體會要將自己生活與耶穌的話接合在一起(接近→喜樂), 生活基督化, 基督生活化。▲聆聽 / 陪伴(家人之間); 聆聽天主的話。▲聖事領受。▲生活的”谷底經驗” 生活 / 生命, 重心放在主身上(而非人身上)。(4)Problem(s): ●Lack of Motivation. ●Lack of Sustainment. ●Lack of Involvement. Suggestions: ●Youth Based NACCRL. ●Tag-Alongs to NACCRL. (5)Happiness ●Positive Attitude from gratefulness. ●Lask of joy → Comes from great expectation. ●Joy & Happiness → related to “Phases of our life”. ●Joy in the Peace & Contentment - influenced by modern
influenveness technology. ●Joy, opposite is frustration. ●??? Positively → ??? |
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20070525(星期五)9:00pm-9:30pm泰澤晚禱 |
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